Recomendaciones para el verano

Matemáticas

Problemas: terminar el DECA.

Cálculo: cuadernillos Rubio de operaciones. Especialmente divisiones de 2-3 cifras.

Lógica: juegos de mesa, puzzles, sudokus, nonogramas, etc.

Lengua Gramática: Estudiar la lista de formas verbales del modo indicativo:  

Ortografía: Terminar el cuadernillo de ortografía. 

Lectura:   

Libros que nos parecen muy interesantes: Harry Potter. Percy Jackson. Las crónicas de Narnia. Vania el forzudo. Crónicas del Reino de Fantasía. Princesas del Reino de Fantasía.

Cómics: Mortadelo y Filemón. Astérix y Obélix. Las aventuras de Tintín. Zipi y Zape 13 Rue del Percebe Hilda- Cuentos (Luke Pearson). Novedades 2019-2020 con muy buena crítica: 

Inglés

Speaking: Intentar hablar en inglés con tu familia/amigos 15 mins al día. 

Listening: Escuchar canciones en inglés con las letras.

Series: Si van a ver una serie o película en la televisión, ponerla en versión original con subtítulos. Aquí os dejamos algunas series que es pueden llamar la atención para aquellos que tenéis estas plataformas:

Little Witch Academia (Netflix)

She-ra and the Princesses of Power (Netflix)

The Dragon Prince (Netflix)

Avatar: the Last Airbender (Netflix)

Hilda (Netflix)

Recess (Disney+)

Kim Possible (Disney+)

Phineas and Ferb (Disney+)

Reading: 

Diary of a Wimpy Kid (Jeff Kinney)

Charlie and the Chocolate Factory (Roald Dahl)

Charlie and the Glass Elevator (Roald Dahl)

James and the Giant Peach (Roald Dahl)

The Magic Finger (Roald Dahl)

Matilda (Roald Dahl)

The Witches (Roald Dahl)

Writing: Ideas de temas de los que puedes hablar: 

Final de curso

Como os hemos dicho en la llamada, estos dos años han sido geniales. Siempre vamos a recordar lo bien que lo hemos pasado enseñando y aprendiendo con vosotros. Aún os queda mucho camino que recorrer y muchos profesores que os darán clase, pero esperamos haberos dejado huella. Pasad un verano genial, desconectad de las pantallas y escribidnos de vez en cuando. ¡Esto no es un adiós, es un hasta luego! Os queremos mucho. 

Aquí os dejamos el vídeo: VÍDEO

5ºA Y 5ºB Jueves 18 de junio

Lengua: Entrega de la redacción de fin de curso. Recordad que hoy es el último día. Podéis subirla a TEAMS en la pestaña de tareas o, en el caso de que no os funcione, enviarla al correo.
No habrá tareas de inglés y de Sciences, pero 5ºB tiene videollamada de inglés a las 12:00 en TEAMS.

5ºA y 5ºB Miércoles 17 de junio

Seguir con la redacción. Os recordamos que esta es la última tarea del curso. Nos vemos el viernes en la videollamada. 

5ºA y 5ºB Martes 16 de junio

LENGUA: ¡Nos acercamos al final de curso! Esta es la última semana que nos queda en 5º y por eso nos hemos puesto un poco melancólicas. Queremos que escribáis una redacción sobre este curso, en la que no sólo habléis de estos últimos meses de educación a distancia, si no de los recuerdos más bonitos de todo el año.

Formato: Debe estar escrita en un folio en blanco, respetando los másgenes y el interlineado. Intentad que quede lo más limpio posible. Debe ocupar al  menos una cara entera (que ya pasamos a sexto). Pero no tiene límite de extensión.
Contenido: Debe incluir un dibujo (no cuenta para la extensión de una cara). Para escribirlo puedes ayudarte de las siguientes preguntas (pero no las incluyas en la redacción, sólo son para guiarte):

• ¿Cómo te sientes cada mañana cuando vas al colegio?
• ¿Qué es lo que más te gusta de tus compañeros?
• ¿Qué es lo que más te gusta de las profesoras?
• ¿Qué es lo más importante que has aprendido este curso?
• ¿Qué excursión o actividad te ha gustado más? ¿Por qué? 
• ¿Cuál es el momento más bonito que has vivido? ¿Y el más triste?
• ¿Qué mejorarías en sexto?

La fecha tope de entrega será el jueves por la tarde, para poder leerlas el viernes en una llamada de TEAMS. Se entregará a través de TEAMS.

5ºA

 5ºB

5ºA y 5ºB Lunes 15 de junio

Como todos sabemos, toda situación tiene cosas buenas y cosas malas. Hoy queremos que analizar estos últimos meses y que pensemos en todo lo bueno y lo malo que ha tenido esta situación. 

El objetivo es crear dos dibujos en una misma hoja de papel. En un lado del folio vamos a plasmar aquellos miedos que hemos tenido o aquello que nos haya resultado más difícil esta cuarentena (no nos referimos a las tareas, si no a lo personal). En l otra mitad del folio dibujaremos algo que hayamos aprendido o la mejor parte de esta cuarentena. 

Aquí os dejamos un marco para aquellos que queráis utilizarlo.

5ºA y 5ºB Viernes 12 de junio

Lengua: Entregar el cómic a través de TEAMS o en directamente en PIXTON.
Hoy no habrá cuestionario ni de inglés ni de lengua y matemáticas.
Jugar al desafío de ortografía: DESAFÍO

5ºA y 5ºB Jueves 11 de junio

MATEMÁTICAS: Vamos a terminar de ver los cuerpos geométricos. Presta atención al vídeo sobre los cuerpos redondos y responde a las preguntas que encontrarás debajo. 

1. ¿Cuál es la definición de cuerpo redondo?
2. Escribe las definiciones de cilindro, cono y esfera.
3. Busca en tu casa objetos que tengan forma de cilindro, cono y esfera y dibuja dos de cada. 

5ºA y 5ºB Miércoles 10 de junio

Lengua: Continuar con el cómic. Recordad que lo podéis hacer en Pixton o hacer vosotros mismos a mano en un folio. La fecha de entrega es este viernes 12 de junio, puedes entregarlo subiéndolo a TEAMS o simplemente a través de Pixton.
¡ÁNIMO!

5ºA y 5ºB Martes 9 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a ver la parte de la geometría que habla de los cuerpos geométricos. Para ello, vamos a ver un par de vídeos en los que nos explican qué es un poliedro y los tipos de poliedros que podemos encontrar. 

LOS POLIEDROS: PRISMAS

LOS POLIEDROS: PIRÁMIDES

Una vez visto esto, completa el siguiente esquema con los tipos de poliedros y añade ejemplos de cada uno. Puedes encontrar información en la páginas 218, 220 y 222 de tu libro.

Después, realiza los ejercicios 4, 9, 15 y 17 de las páginas 218-222. 

5ºA y 5ºB Lunes 8 de junio

Lengua: Creación de un cómic.

Puede ser en un folio en blanco o a través de la herramienta PIXTON.

La temática del cómic será libre, pero deberá tener inicio, nudo y desenlace; es decir, debe contar una historia. El cómic debe tener al menos 9 viñetas.
El trabajo de lengua de esta semana se dedicará a esta tarea y la fecha de entrega será este viernes 12 de junio. 

Si eliges Pixton, para hacer el cómic deberás usar tu cuenta, en la que creaste tu avatar. Se puede entregar directamente a través de PIXTON, ya que las profesoras podemos ver los cómics que crea cada alumno.

Si eliges hacerlo a mano, puedes hacer una foto y subirlo a TEAMS.

5ºB Cuestionario semana del 1 al 5 de junio

5ºA Cuestionario semana del 1 al 5 de junio

5ºA y 5ºB Viernes 5 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a trabajar la circunferencia y el círculo. Presta mucha atención al vídeo y realiza los ejercicios 24, 27 y 28 de las páginas 186 y 187.

5ºA y 5ºB Jueves 4 de junio

Lengua: Ver el vídeo de las oraciones. Analizar las siguientes oraciones separando sujeto y predicado e indicando el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.

• Mis amigos juegan todos los días. 
• El río Guadiana pasa por Badajoz. 
• Aaron y Miguel estudian en la biblioteca. 
• Comimos en un restaurante muy bueno. 
• Ella está contenta siempre.

5ºA y 5ºB Miércoles 3 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a comprobar cuánto miden los ángulos interns de un triángulo cualquiera. Para ello, sigue las siguientes instrucciones:

1. Dibuja con tu regla un triángulo cualquiera y marca sus ángulos internos.
   
   
   
   
   
2. Recorta el triángulo por los bordes.
   
3. Corta desde la mitad de cada lado hasta el centro del triángulo. Te tienen que quedar los tres ángulos separados.
   
4. Junta los ángulos haciendo coincidir los vértices y los lados. 
   

¿Cuánto mide el ángulo resultante?  

Haz lo mismo con un cuadrilátero cualquiera. ¿Cuánto medirá el ángulo resultante?

¿Cuántos triángulos necesitas para formar estas figuras geométricas? Demuéstralo con un dibujo.

5ºA y 5ºB Martes 2 de junio

Lengua: Repaso del tema 10- actividades 1, 4, 5 y 7 (página 232).

La actividad 7 consiste en inventarse titulares para entrevistas siguiendo la estructura que te mandan: Ejemplo- Determinante + adjetivo + sustantivo = Mi mágica abuela.
Pero no hay que hacer la entrevista, sólo escribir el titular. 

5ºA y 5ºB Lunes 1 de junio

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a trabajar los cuadriláteros. Una vez hayas visto el vídeo, realiza el esquema de los cuadriláteros y haz los ejercicios 17, 18,19 y 20 de las páginas 184-185.

5ºB Cuestionario semana del 25 al 29 de mayo

5ºA Cuestionario semana del 25 al 29 de mayo

5ºA y 5ºB Viernes 28 de mayo

LENGUA: Analiza en tu cuaderno estas metáforas visuales. Tienes que responder a dos preguntas en cada imagen:
1. ¿Cuáles son las dos ideas que ha relacionado en la imagen?
 2. ¿Cuál es la metáfora?

5ºA y 5ºB Jueves 28 de mayo

MATEMÁTICAS: Hoy trabajaremos los tipos de triángulos. Para ello os dejamos un vídeo explicativo. 

Una vez visto el vídeo, haz un esquema de los tipos de triángulos y realiza  los ejercicios 8, 9, 12 y 13 de las páginas 182 y 183.

5ºA y 5ºB Miércoles 27 de mayo

Lengua: Copia el cuadro de lo que es una metáfora. Y haz las actividades 3 y 4 (página 230). Por último, inventa una metáfora y escríbela en tu cuaderno.

5ºA y 5ºB Tareas de Educación Física

5ºA y 5ºB Martes 26 de mayo

MATEMÁTICAS: Esta semana vamos a comenzar el tea 10 de matemáticas, las figuras planas. Hoy nos vamos a centrar en los polígonos.

Para ello, leed atentamente la página 180 de vuestro libro y copiad n vuestro cuaderno la definición de polígono y de polígono regular.

 Después, copiad la definición de perímetro, poniendo un ejemplo:

Finalmente, realiza los ejercicios 1, 3 y 6 de las páginas 180-181.

5ºA y 5ºB Lunes 25 de mayo

Lengua: Copiar cuadro de ortografía de la página 226. Hacer actividades 1, 6 y 7 (páginas 226-227).

5ºA Cuestionario semana 18 al 22 de mayo 2020

5ºB Cuestionario semana del 18 al 22 de mayo

5ºA y 5ºB Viernes 22 de mayo

MATEMÁTICAS: DECA páginas 50 y 51.

Hoy os proponemos, aparte de la tarea de matemáticas, crear vuestro propio avatar para hacernos una foto de clase. 

Para ello, tendréis que mirar el correo electrónico. Os hemos enviado a todos un correo en el que vienen un enlace a la página web donde vamos a hacer nuestro avatar y un código de usuario.  

Lo primero que tendréis que hacer será pinchar en el enlace que aparece en el correo. Después tendréis que introducir en la página web el código de usuario para poder entrar en la clase y poder comenzar a personalizar vuestro avatar. 

Recordad que el objetivo es que nos reconozcamos los unos a los otros, por lo que vuestro avatar deberá parecerse lo máximo posible a vosotros.

¡Os estamos esperando!

5ºA y 5ºB Jueves 21 de mayo

LENGUA: Ver el vídeo del grupo nominal. Copiar el cuadro de la página 224 acerca del grupo nominal. Hacer actividades 1, 2, 3 (páginas 224-225).

5ºA y 5ºB Miércoles 20 de mayo

MATEMÁTICAS: Realiza las dos fichas de simetrías, traslaciones y giros que están a continuación. 

Recuerda que puedes ver tantas veces como necesites los vídeos explicativos en la entrada del lunes 18 de mayo.

5ºA y 5ºB Martes 19 de mayo

Lengua: Ver el vídeo sobre la formación de sustantivos. Copiar el cuadro de la página 223. Hacer los ejercicios 1 y 2 (página 223).

5ºA y 5ºB Lunes 18 de mayo

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a ver las simetrías, traslaciones y giros. Para entender bien lo que significan estos tres conceptos y cómo realizarlos, aquí tenéis 3 vídeos en los que se explica qué son y cómo se pueden realizar en el papel. 

SIMETRÍAS

TRASLACIONES

GIROS

Una vez visto esto, id a las páginas 168 y 169 de vuestro libro y haced los ejercicios 30, 31, 35 y 38 en vuestro cuaderno. 

TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA

Aquí os dejamos las tareas que habéis hecho de Educación Física, para que miréis si os falta alguna y se la enviéis a Virginia.

5ºA y 5ºB Jueves 14 de mayo

LENGUA: En este tema vamos a estudiar las ENTREVISTAS. Aquí tienes una explicación acerca de cómo se hace una entrevista:

 

También os dejamos un ejemplo de entrevista, para que os fijéis bien en cómo se hace: 

La tarea para hoy es hacer una entrevista a un miembro de vuestra familia acerca de cómo era el colegio cuando eran pequeños. Recordad que tenéis que incluir un titular, una presentación de la persona, las preguntas y respuestas y una despedida. Como es una tarea difícil la fecha límite de entrega será el viernes 22 de mayo. ¡Sed creativos! Podéis incluir una imagen o dibujo de la persona a la que entrevistáis, como si fuera la página de una revista. Recomendamos que se haga en un folio aparte, si es posible.  

Aquí os dejamos el cuadro de evaluación, para que tengáis en cuenta cómo lo vamos a evaluar.