lunes, 22 de junio de 2020

Recomendaciones para el verano


Matemáticas
Problemas: terminar el DECA.
Cálculo: cuadernillos Rubio de operaciones. Especialmente divisiones de 2-3 cifras.
Lógica: juegos de mesa, puzzles, sudokus, nonogramas, etc.
Lengua Gramática: Estudiar la lista de formas verbales del modo indicativo:  


Ortografía: Terminar el cuadernillo de ortografía. 
Lectura:   
Libros que nos parecen muy interesantes: Harry Potter. Percy Jackson. Las crónicas de Narnia. Vania el forzudo. Crónicas del Reino de Fantasía. Princesas del Reino de Fantasía.
Cómics: Mortadelo y Filemón. Astérix y Obélix. Las aventuras de Tintín. Zipi y Zape 13 Rue del Percebe Hilda- Cuentos (Luke Pearson). Novedades 2019-2020 con muy buena crítica: 




Inglés

Speaking: Intentar hablar en inglés con tu familia/amigos 15 mins al día. 
Listening: Escuchar canciones en inglés con las letras.
Series: Si van a ver una serie o película en la televisión, ponerla en versión original con subtítulos. Aquí os dejamos algunas series que es pueden llamar la atención para aquellos que tenéis estas plataformas:
Little Witch Academia (Netflix)
She-ra and the Princesses of Power (Netflix)
The Dragon Prince (Netflix)
Avatar: the Last Airbender (Netflix)
Hilda (Netflix)
Recess (Disney+)
Kim Possible (Disney+)
Phineas and Ferb (Disney+)
Reading: 
Diary of a Wimpy Kid (Jeff Kinney)
Charlie and the Chocolate Factory (Roald Dahl)
Charlie and the Glass Elevator (Roald Dahl)
James and the Giant Peach (Roald Dahl)
The Magic Finger (Roald Dahl)
Matilda (Roald Dahl)
The Witches (Roald Dahl)

Writing: Ideas de temas de los que puedes hablar: 


viernes, 19 de junio de 2020

Final de curso

Como os hemos dicho en la llamada, estos dos años han sido geniales. Siempre vamos a recordar lo bien que lo hemos pasado enseñando y aprendiendo con vosotros. Aún os queda mucho camino que recorrer y muchos profesores que os darán clase, pero esperamos haberos dejado huella. Pasad un verano genial, desconectad de las pantallas y escribidnos de vez en cuando. ¡Esto no es un adiós, es un hasta luego! Os queremos mucho. 
Aquí os dejamos el vídeo: VÍDEO


jueves, 18 de junio de 2020

5ºA Y 5ºB Jueves 18 de junio

Lengua: Entrega de la redacción de fin de curso. Recordad que hoy es el último día. Podéis subirla a TEAMS en la pestaña de tareas o, en el caso de que no os funcione, enviarla al correo.
No habrá tareas de inglés y de Sciences, pero 5ºB tiene videollamada de inglés a las 12:00 en TEAMS.

miércoles, 17 de junio de 2020

5ºA y 5ºB Miércoles 17 de junio

Seguir con la redacción. Os recordamos que esta es la última tarea del curso. Nos vemos el viernes en la videollamada. 

lunes, 15 de junio de 2020

5ºA y 5ºB Martes 16 de junio

LENGUA: ¡Nos acercamos al final de curso! Esta es la última semana que nos queda en 5º y por eso nos hemos puesto un poco melancólicas. Queremos que escribáis una redacción sobre este curso, en la que no sólo habléis de estos últimos meses de educación a distancia, si no de los recuerdos más bonitos de todo el año.

Formato: Debe estar escrita en un folio en blanco, respetando los másgenes y el interlineado. Intentad que quede lo más limpio posible. Debe ocupar al  menos una cara entera (que ya pasamos a sexto). Pero no tiene límite de extensión.
Contenido: Debe incluir un dibujo (no cuenta para la extensión de una cara). Para escribirlo puedes ayudarte de las siguientes preguntas (pero no las incluyas en la redacción, sólo son para guiarte):
  • ¿Cómo te sientes cada mañana cuando vas al colegio?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de tus compañeros?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de las profesoras?
  • ¿Qué es lo más importante que has aprendido este curso?
  • ¿Qué excursión o actividad te ha gustado más? ¿Por qué? 
  • ¿Cuál es el momento más bonito que has vivido? ¿Y el más triste?
  • ¿Qué mejorarías en sexto?
La fecha tope de entrega será el jueves por la tarde, para poder leerlas el viernes en una llamada de TEAMS. Se entregará a través de TEAMS.

5ºA

 5ºB

5ºA y 5ºB Lunes 15 de junio

Como todos sabemos, toda situación tiene cosas buenas y cosas malas. Hoy queremos que analizar estos últimos meses y que pensemos en todo lo bueno y lo malo que ha tenido esta situación. 

El objetivo es crear dos dibujos en una misma hoja de papel. En un lado del folio vamos a plasmar aquellos miedos que hemos tenido o aquello que nos haya resultado más difícil esta cuarentena (no nos referimos a las tareas, si no a lo personal). En l otra mitad del folio dibujaremos algo que hayamos aprendido o la mejor parte de esta cuarentena. 

Aquí os dejamos un marco para aquellos que queráis utilizarlo.


jueves, 11 de junio de 2020

5ºA y 5ºB Viernes 12 de junio

Lengua: Entregar el cómic a través de TEAMS o en directamente en PIXTON.
Hoy no habrá cuestionario ni de inglés ni de lengua y matemáticas.
Jugar al desafío de ortografía: DESAFÍO